MEMORIA
Nos encontramos con un solar de forma rectangular, lindando con tres calles y una zona verde, dispone de una topografía sin desniveles significativos y se ubica en la vía de acceso principal a la población (c/ Calzada Romana).
El entorno está compuesto a nivel general por viviendas de dos plantas de colores claros y con cubiertas de teja cerámica.
Atendiendo a las características del solar, el entorno y a los requerimientos del Pliego, se diseña un edificio de dos plantas compacto situado en el noroeste del solar, el acceso principal se realiza por la c/ Calzada Romana esquina con la calle lateral Avda. del Roble, con un espacio retranqueado para evitar accidentes en las salidas/entradas de los alumnos, el edificio se sitúa al fondo, alejado del ruido la vía rodada principal y más cerca de la zona verde a la que abren las aulas, está compuesto por dos alas separadas por un patio de forma que las aulas están orientadas al norte, una de ellas es de una sola planta destinada a infantil y la otra de dos plantas destinada a primaria, al otro lado del pasillo de este ala, se ha diseñando una pastilla que contiene usos de apoyo, como las comunicaciones (escaleras y ascensor) y los aseos, elemento que se ha distinguido formalmente en cuanto a volumetría y acabado, elevándose un poco con respecto al resto del edificio abriendo huecos hacia el norte para iluminar las escaleras de forma cenital. Anexo a este cuerpo se sitúa el gimnasio, con doble altura y el porche abierto al patio de juegos. En el extremo oeste se sitúan los usos complementarios como la biblioteca, el SUM de primaria y el comedor, con accesos independientes para poder ser usados fuera del horario escolar.
El edificio se ha concebido de forma que las aulas estén agrupadas y alejadas de los espacios más comunes y ruidosos como el comedor, gimnasio….
El diseño del edificio permite que los niños de infantil y de primaria no se mezclen, con accesos y patios independientes, sólo comparten el comedor al que también tienen accesos independientes.
Se ha tenido en cuenta la posibilidad de redistribuir el conjunto de aulas interiormente y la posible ampliación del centro ya que estas alas se pueden prolongar hacia el este, ocupando parte del patio.
Se han diseñado distintos accesos como se solicita, un aparcamiento de vehículos y otro para bicicletas, permitiendo el uso de muchos espacios fuera del horario escolar.
Tanto la urbanización como el propio edifico se ha diseñado totalmente accesible, en planta bajo todo está al mismo nivel y a la planta primera se llega con un ascensor accesible de fácil acceso. Toda la urbanización, los patios y el aparcamiento también se han diseñado accesibles, disponiendo este último de plazas adaptadas.
Formalmente el edificio es de volumetría sencilla y compacta acabada en materiales resistentes y con bajo mantenimiento como el ladrillo visto combinado con elementos singulares como el cuerpo de apoyo (comunicaciones y aseos) que se ha revestido con fachada ventilada cerámica recordando la “Tierra de Barros”.
FICHA TECNICA
CENTRO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA. PUEBLA DE LA CALZADA. BADAJOZ. CONCURSO
Localización: C/ Calzada Romana. Puebla de la Calzada. Badajoz
Arquitecto: Miguel Blázquez Gómez-Landero
Colaboradores: Salvador Prieto y Alberto García. Arquitectos