MEMORIA
Nos encontramos con un solar de forma trapezoidal, lindando con frente a una calle (c/ de los educadores), un Centro de Educación Secundaria Obligatoria en la medianera este, terreno sin edificar al oeste e igual al sur, por el que discurre una vía férrea, dispone de una topografía sin desniveles significativos y se ubica en una calle, límite de la población y paralela a las vías principales.
El entorno está compuesto a nivel general por viviendas de una/dos plantas de colores claros y ladrillo con cubiertas de teja cerámica, además de un centro de Educación Secundaria de reciente construcción, con dos plantas y arquitectura actual.
El edificio se plantea como sustitución del existente, ubicado al inicio de la población.
Atendiendo a las características del solar, el entorno y a los requerimientos del Pliego, se diseña un edificio de dos plantas compacto situado en el noroeste del solar, todos los accesos se realizan por la calle de los Educadores, única, ya que los demás límites son medianeras.
El acceso principal se realiza por la zona oeste de la calle, con un espacio retranqueado para evitar accidentes en las salidas/entradas de los alumnos, al igual que ocurre con el acceso de infantil, al este de la calle. El edificio se sitúa en la esquina noroeste, para dejar todo el espacio de patios al sur y estar más alejados de la vía férrea, disponiendo de una barrera verde para minimizar el impacto visual y acústico. El edificio en sí, se implanta siguiendo las dos direcciones de la trama original de la población, con la pieza principal desarrollada este/oeste, que permite orientación norte de las aulas y la pieza de menor tamaño que se gira ligeramente, siguiendo esta trama.
Entre ambas piezas, se genera un espacio a doble altura que incluye el acceso principal, salida al patio, acceso a todas las piezas fundamentales como comedor, SUM, biblioteca, gimnasio, etc… y de este espacio parten las dos alas de aulas, separadas por un patio de forma que están orientadas al norte, una de ellas es de una sola planta destinada a infantil totalmente separada y la otra de dos plantas destinada a primaria. El ala de primaria dispone al otro lado del pasillo de una pastilla diseñada para contener usos de apoyo, como las comunicaciones (escalera y ascensor) y los aseos, con un patio integrado y un espacio a doble altura en continuación con la escalera.
Anexo a este cuerpo se sitúa el gimnasio, con doble altura y el porche abierto al patio de juegos. En el extremo oeste se sitúan los usos complementarios como la biblioteca, el SUM de primaria, con un aseo y accesos independientes para poder ser usados fuera del horario escolar. Esta pieza se completa con el SUM y el comedor, abierto al patio y con posibilidad de ampliación hacia el mismo.
El diseño del edificio permite que los niños de infantil y de primaria no se mezclen, con accesos y patios independientes, sólo comparten el comedor al que los niños de infantil acceden de forma puntual a través del vestíbulo principal.
El edificio se ha concebido de forma que las aulas de los ciclos de primaria estén agrupadas en la planta primera, mientras que las de infantil se han agrupado en la planta baja del otro ala.
Se ha tenido en cuenta la posibilidad de redistribuir el conjunto de aulas interiormente y la posible ampliación del centro ya que estas alas se pueden prolongar hacia el este, ocupando parte del patio.
Se han diseñado distintos accesos como se solicita, un aparcamiento de vehículos y otro para bicicletas, permitiendo el uso de muchos espacios fuera del horario escolar.
Tanto la urbanización como el propio edifico se ha diseñado totalmente accesible, en planta baja todo está al mismo nivel y a la planta primera se llega con un ascensor adaptado de fácil acceso. Toda la urbanización, los patios y el aparcamiento también se han diseñado accesibles, disponiendo este último de plazas adaptadas.
Formalmente el edificio es de volumetría sencilla y compacta acabada en materiales resistentes y con bajo mantenimiento como el ladrillo visto a modo de zócalo hasta la altura de puertas de la planta baja, con panelado de GRC para el resto, combinado con carpintería de aluminio y lamas para la protección solar del mismo material, todo ello resistente y de fácil mantenimiento.
FICHA TECNICA
CENTRO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA EN GEVORA. BADAJOZ. CONCURSO
Localización: C/ De los Educadores. Gévora. Badajoz
Arquitecto: Miguel Blázquez Gómez-Landero
Colaboradores: Salvador Prieto y Alberto García. Arquitectos